TRABAJO EN CASA DE NATURALES II PERIODO

NATURALES

"En la batalla contra Covid-19, hay diversas tecnologías emergentes que han realizado inmensas contribuciones de una manera inesperada, creativa y sorprendentemente receptiva"

RECOMENDACIONES:

• Decirles a los niños la verdad sobre la Covid-19 y transmitirles los métodos de prevención con juegos o canciones es la mejor manera de que comprendan y afronten la enfermedad sin miedo.

  "¿Mamá, el coronavirus es muy malo?" "¿No salimos de casa porque mata?" Estas son varias de las preguntas que le pueden surgir a los más pequeños estos días. Ellos no viven ajenos a la información, y hay que lidiar de una manera consciente con ello. Los expertos aconsejan decirles siempre la verdad y transmitirles la información adaptándola a su edad y conocimiento, porque no es lo mismo hablar con un niño de cuatro años que con uno de nueve o 10. Lo primero que deben hacer los padres es averiguar lo que saben y cómo han llegado a esa conclusión. “Oye hijo, ¿has oído esto del virus nuevo que hay? ¿Te han explicado algo? ¿Qué sabes sobre ello? ¿Me lo explicas?”.

  les recomiendo ver con sus hijos el video:https://www.youtube.com/watch?v=pzwDhwIFq8M

  • Si no puedes imprimir las guias, realiza los dibujos o con recortes de revistas que tengas en casa.

  LOS SERES VIVOS

  Te recomiendo ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=6gwJnkDVFWs  

  COPIA EN TU CUADERNO:

  

  
  

  CLASIFICALOS SEGUN CORRESPONDA:

   
  
  
  TENIENDO EN CUENTA EL VIDEO SOBRE LOS SERES VIVOS CLASIFICALOS EN LA SIGUIENTE TABLA
   
  
  
  EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD MARCA CON UNA X A LOS SERES VIVOS. (AQUELLOS QUE NACE, CRECEN, SE REPRODUCEN Y MUEREN)
  
  
  SI NO PUEDES IMPRIMIR LA GUIA POR FAVOR REALIZAR LOS DIBUJOS
  
  
  
  
  
  LAS PLANTAS
  
  
  Las plantas son seres vivos que se caracterizan porque pueden producir o elaborar su propio alimento, debido a la presencia de la clorofila que es una sustancia verde que actúa con la energía solar, a su vez este le da el color verde a las plantas. 
  
  
  Dibujo una planta con sus partes. puedes tomar como ejemplo la imagen que te doy a continuacion.
  
  
  
   
  
  
  Las partes de la planta son : raíz, tallo, hojas. Algunas presentan flores y algunos frutos.
  
  
  Observa en compañia de tus padres el siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=askyZseZ_lw 
  
  
  REALIZO EN COMPAÑIA DE TUS PADRES,  LA SIGUIENTE LECTURA.
   
  
  
  COPIA EN TU CUADERNO EL CONCEPTO DE GERMINACION.
  
  
  LA GERMINACION
  
  
  Es lo que le ocurre a una semilla de una planta cuando se da las condiciones adecuadas y comienza a desarrollarse hasta forma una nueva planta.
  
  
  
  
  ACTIVIDAD: HACER EN CASA CON TUS PAPITOS:
  
  
  Colocamos una semilla a germinar  utilizando un frasco de compota, algodón  humedecido  con agua, unos granos de frijol, arveja o maíz. Marcamos nuestro experimento. Todos los días observamos que ocurre.
  
  
   
  
  OBSERVA UN EJEMPLO: